2009年6月27日 星期六

最後一堂十二年級的課





















































The Last Day of This year



最後一堂十二年級的課







在這最後一天裡



我無法抑制要向老師們說「謝謝你們這一年來的幫助」衝動



( 當然,也不是對每個老師都有這種衝動......)



這股衝動是激發我想要當老師的原因之一:



遇到良師 



真的會愛她/他一輩子











埋在西方教育體系的這一年,對我而言絕對是個大衝擊











我永遠記得那一天上完英文課



鐘聲一響大家總是準時收包包走人



Claire 在忙亂中還沒講完她的最後一句話



當她再度張口  我以為她要罵人了



「我課還沒上完你們就收包包走人這是哪門子尊重」





但她說的是



" Well.Thank you everyone."





真是太詭異了這句話



我當下整個凍在那裡



謝什麼?



我們在妳話還沒講完就走人了



而且在妳跟我們道謝之後還沒人回應呢



重點是:



老師上完課跟學生說謝謝是什麼道理阿?







太奇怪太奇怪了







我弟的說法是



「學費收那樣,其實他們眼中的你們不是"學生"



而是成堆的金幣吧.........」





也就是說



學生是客戶了



we are the bosses oh yeah









這種觀點是非常"摩登"的



忘了在那裏看到



某位教育實踐家聲明學校和學生的關係跟"情義"沒有關係



學生為什麼要感謝我們?



他們付錢來換取他們想要的技術或知識,



我們收錢來提供我們所有的技術或知識,



何來恩情?何來感激? 」







太、太、太"摩登"了



太不華人了



韓愈會跳樓







這馬上又讓我想到國中



地理老師對我不爽



導火線之一就是因為在當班長時幾次忘了喊起立敬禮





對我來講那真是迂腐而表面的東西



就像我對阿黎的愛(XD) 不需要用每堂課的"老師好"和"謝謝老師"來表達



如果這是一種自我蒙蔽



以為那些制式的行禮和實質的敬愛有任何關連的話



那真的很悲哀



那是在欺騙什麼和折磨誰?









anyway 這都是我個人的觀點



因為對一個人來講沒有意義的東西



一個無意的忽略



對另一個人來講就是有意的冒犯



是對「師者」無禮的侮蔑







對於這兩種教師對自己的定位(天差地遠)



完全沒辦法說哪個是正確的"為師之正道"









  權利



     還有 文化



都是因素



不論如何都只能說



不一樣



而已







此乃教育界左派與右派之差別也 XD



 我們需要一種台灣適用的中庸之道





平衡的理念



實踐的能力
























4 則留言:

  1. 書的收件人是誰??

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  2. 畢業了~~



    恭喜恭喜~~



    那你大學還是在國外讀嗎?

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  3. 7/11

    您落地台灣了嗎?

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  4. 地理老師??

    是指詹燮鳳嗎??



    我是溫婷

    聽說你7/13要回台灣??

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