就像那個瞎子說讓我能看見

上個周末發了一篇雙h的網誌  (happy & high)



所以造成一種好像我也很雙h的錯覺



   因為連我自己也這樣覺得



禮拜天還因應無車日騎了三個小時的腳踏車



從Jette騎到我學校   穿過那條無車的林蔭大道



騎完當天晚上摸摸屁股馬上就覺得變翹了   不認為這是錯覺



運動真的很重要  effective













然後禮拜一就收到一封學校寄來的信



說禮拜五是小論文的截止日期



於是那一個禮拜我的屁股又塌下去了













這學期的IB負責人換了



之前的John 是個默默低調努力的人



現在的Richard 是個野心勃勃精力旺盛的"我說一就是一說二就是二"的人 (John 跟Richard 耶！痴心絕對ＸＤＤ）



而我怕









那一個禮拜學校優等生的髒話比率整個飆生



可說是校園髒話處處飄阿   



常常被那些氣質女嚇到: "唉呦小姐妳這麼講這種字"









總之

就算再怎麼野心勃勃

怎麼可以做出這種"禮拜一寄信告訴你禮拜五是小論文截止日"這種事呢











最近這種事情好像變成了常態



我的學校生活好像就是由 dealine & misunderstand the dealine 組成的



但是這也讓我有很深的反省    對我自己













我覺得IB 這個課程設計的長處



就是在於讓人面對和認識自己的實力....









當給你的東西超過正常範圍的時候   每個人的實力和長短處才有辦法顯露出來



每個人都有小論文、無止盡的presentation , essays, orals ..........



那是一個定量



但是有些人就可以做的很好



而有些人就是.........毀滅性的狀態   馬上就分的出來









不像考試



聰明的人念20分鐘得了  魯鈍一點的人念個兩個小時吧



然後第二天就只是八十分和九十分的差別











但是以小論文、無止盡的presentation , essays, orals 而言



假如每個人都限制只給你一小時



呈現出來的大概就是八十分和四十分的差別









換句話說



IB這個課程設計最終極目標不是"每一科都拿100分"     如同我過去十七年所被教育的



它期待中的常態是每個人分別有100, 80, 50分的科目



如果你剛好是那個每科都能拿一百分的人  那恭喜OxBridge在等著你 



但這也只是一種狀態而已  



那不是終極學習目標













所以我這一年來最欣賞的是我同學們對自己實力的坦然



他們都很知道自己的實力    也就坦白的面對



我討厭考完試馬上知道自己的分數  但他們總是積極的要命



我討厭和老師討論我的essay 



但他們很喜歡argue和請老師挑自己的毛病









這些都顯露了一個事實:



其實我一直在一個不願面對和認識自己的狀態



我一直在逃避、不想知道自己的實力到底是什麼



只是一昧的認為只要努力就可以達到我想要的



因為這樣在行動上比較簡單











他們不太會說:"我要努力達成一個不可能的目標" 這種話



申請大學的時候   非常少人會申請Oxbridge



因為清楚那不是你該去的地方



這真是種奇異的坦然



在我眼裡　有些人真的很不錯  絕對有這樣的競爭力



但他們就是說" 不 ，我沒有想去那麼優秀的環境"











知道自己的不可能



但這個「不可能」不是讓自己設限



而是更清楚自己自己的「可能」是什麼













鄭茂松講的這個精神



我如此欠缺的



他們如此豐沛而自信的擁有













我禮拜五沒能如期交出小論文



星期四晚上實在不行了



到了一點就決定一定得去睡



把鬧鐘調成五點   告訴自己"一定要起來寫完＂



結果星期五早上一睜眼就是七點十五了



當時我在想世界末日是不是就是這種感覺







人真的不要以為自己能做什麼



我到學校　　雖然用腎上腺素很順利的完成了所有部分



最後卻發現忘了標ｆｏｏｔ　ｎｏｔｅｓ　而那些參考書目並不在我身邊



........................















是從那天起



我開始覺得我有面對自己實力的需要了











我那天是憋到家裡才哭的



我媽很盡責的聽完我講完所有的事



然後說她覺得我的錯比較多







要是在過去　我一定會為了這句話憤憤不平



覺得我已經努力、賣命了　何德何能收到這種結果



這些人、這些事怎麼可以這樣對我









但是那天　因為我真的覺得需要開始誠實面對自己



所以我竟然有辦法承認她說的對　（當面喔，真難想像）







我是努力了



但是實力真的不夠



不夠organized, 不夠積極



同輩中真的還是有實力堅強的人存在的



瑞典女孩和我一樣主修電影和歷史



但我真的欽佩她　超級organized



我真的很討厭老師在課堂上檢討每個人的作業



但是她完全不在意　她常常主動把自己的東西拿來給當檢討的範本



她不怕面對自己的弱點









我害怕把自己的弱點暴露在陽光下



只是一昧的矇著頭賣老命　　



想要達成一個不可能的任務



藉此遮掩我那其實一直都在的弱點









但是



它一直都在阿



得要認識它才行



不能假裝它不存在











雖然人的確需要鬥志、決心和遠大的眼光



但



喔



真的要用在對的地方和對的時候



definetely



not everytime  nor eveyrthing



就像愛因斯坦中學時的目標



絕對不是花大量時間在客服他的語言障礙   好讓文法課有好成績一樣















這個「不可能」不是讓自己設限



而是讓自己更清楚那個「可能」是什麼















上帝把我放在哪裡　



我想我就的安心滿足的去



不要摀著耳朵　蒙著眼睛



走到一個自以為對的地方



到最後還是得付上不必要的代價走回來













謝謝。