最近真正的夏天降臨比國!
有一種彷彿回到台灣的熟悉熱度,室外號稱31攝氏。
雖然我知道在怎麼說,熱也是比不上台灣,但是有一點值得提:
沒有一棟民宅有冷氣(和電扇)的阿~~~
總之就是這樣。
雖然在七月被凍到的感覺很怪,但是還是有一點高緯度的風情比較好。
最近在整理皮夾的時候發現一個叫麥當勞早餐卡的東西。(心一陣痛)
這張卡本來是我弟的,是他國中導師在學期末的時候給乖寶寶學生(?)的獎勵,然後最後變成我的。(還是北京福娃的立體卡)
但是,有效期限是2008年12月31號。也就是說我回去的時候它也沒剩多少日子了Orz
到時候我每天早上都要吃麥當勞,別阻止我。
皮夾的照片是饒河夜市的合影,外國人都很喜歡這張。因為很有熱鬧擁擠的中國感,而且還剛好照到了Night market的招牌。
然後我發現在皮夾裡總共有四種紙鈔:美元、歐元、人民幣、新台幣同時擠在一個小小的夾層裡。
美元是當時去北京要換人民幣用的,人民幣是當時來不及換回來的,歐元是現在要用的,新台幣是捨不得拿走的。
要說為什麼不把這些錢分類然後收起來────是因為總有一種我絕對會忘記我把它放哪裡的預感。
像我之前把新台幣硬幣全部拿走(因為很重),現在我完全沒印象他們在哪了……
禮拜一的時候正是上法文的瓶頸期,因為已經進到第二階段的課
不管是聽說讀寫都覺得難斃了(真正有瓶頸的還是聽跟說吧),上課根本連問題都聽不懂。
但是換個樂觀的角度來想,理論上學語言只要跨過瓶頸期就是一個新領域了吧(握拳)
所以禮拜二回家的時候就前所未有的用功,拼命複習單字文法、努力查字典和聽CD.......(那妳之前在幹麻)
禮拜三的時候發現真的有效!(廢話)
還不能說是跨過了瓶頸,但已經不是完全搞不清況狀那樣悲慘了。
所以我真的覺得那個坐我旁邊的義大利男子他說他回家沒用功是騙人的。(原來外國人也會耍這種心機....)
我覺得有最大效果的,還是回家一直聽Dialogue。
本所歐盟語言學習中心所採用的CD非常變態,我覺得他的對話語速根本就是正常的兩倍。
雖然沒看過法文電影,但是印象中廣播還有一般人在超市和公車站的對話都沒那麼快阿........
本語言中心的CD,連正統法國佬都要常常倒回去再聽一次到底內容是什麼。
我說有必要讓大家都這麼痛苦................
上法文班很棒的另外一件事是可以認識各國個連齡層的人種。
波蘭、墨西哥、西班牙、巴西、荷蘭、義大利、塞浦路斯、印度.......仔細一算還真有這麼多。
還有一個人是從車臣來的,之前他講了好多次我都無法意會那到底是哪裡......
班上也有兩個中國女生,一個從江西來的小女生跟一個人民大學金融系畢業來度假的大姊。
之前Melek問我們三個(用法文)台灣...屬於中國嗎?(她比了一個很尷尬的手勢)
三個東方人互望,然後用破爛的法文加英文同時回答
''It's very complicated''
''Je ne sais pas''
''I think it's not important''
然後我們尷尬的相視而笑,管他的politic,我們的情誼可是很真實的阿。
整理櫃子的時候發現剛入BSB時拿到的IB課程的簡章。
其實那一兩個月真的是有帶來一些差別的。
以前我總不太能理解花十幾萬把孩子送出國遊學兩個月這種事,但是真的在短短兩個月後,原本看的很痛苦和一知半解的簡章竟然可以被解讀了。
而現在相對的,即使放暑假才一個月,但是在跟法文班同學聊天的過程中可以發現我的對話能力明顯下降,
一個句子總要斷個好幾次才講的完,明顯跟剛放暑假那種自信是不同的。
語言這種東西,不用就是沒有。
最近我爸跟他的boss通電話,才發現他的天才boss一直把我的學費少聽了一位數。
真的很天才,不過在拜訪荷蘭和從法、德傳來的小道消息之後,由此證,比利時的英語學校真的是貴到一種天價。
雖然說這樣講好像很奇怪,但是我真的一想到那數目字,就覺得未來去上學、上課甚至是現在寫作業,
都有一種很沉重又詭異的不心安理得。
NEVER TAKE IT FOR GRANTED.
的確...never take it for granted.
回覆刪除話說妳需不需要我寄網王給妳XD
等等,妳什麼時候有可能回來用那張卡!?
偷偷小小聲告訴你一個很妙的發現,
回覆刪除就是阿!
那個伽利略阿!
每次在畫面從他耳朵鑽進去運算了一堆出還之後,
鏡頭回到伽利略時,
他的那個手勢!!
放在臉上的那個手勢好像"跡部"唷XD
話說,
肉包第一次看到那幕時被嚇到....
嘿嘿,
阿以什麼時候出發去玩?
好不容易終於可以喘口氣啦~
回覆刪除拍ㄙㄟˋㄛ~前陣子實在是太忙啦!!
哈哈~從今天起 我又要開始記載我的滷肉自傳!
要準時收看喔!!!
(奧運就要開始了~要為中華隊加油喔! 三民~~主義~~)
厲害這樣也給你猜到~!
回覆刪除還有我們的第三屆活水才品又要開始囉!
你可以上教會網站及可看到喔~
即刻打:活水靈糧堂